读了写、写了读，写到眼累手酸，读到口干舌燥。循环往复，枯燥乏味……有时从大清早的活蹦乱跳，累到晚上趴在床上不肯动弹。这或许是许多同学都有的同感，尤其是长假后返校。

　　在学习过程中，有的一开始就掉队了，成了班里的“落后生”；有的十分困难咬牙坚持到了初中，也渐渐松了劲，成果一落千丈；还有的在高中三年败下阵来，自己丢失，家人也跟着苦楚。因而，做一名优秀学生非一日之功，而是锲而不舍、永久据守。

　　我现在是一名三年级学生，也品味到了学习的苦与乐。苦的时分也有过厌学心情，但想想妈妈和奶奶，我就找不到抛弃的理由，她们都是人民教师，都是经过努力学习才成了今日令人尊重的园丁。从她们身上，我好像看到了明日的我、未来的我。

　　从她们等待和鼓舞的目光中，我好像感触到了一种无形的力气在支撑着我、鞭笞着我。家风，已成为我学习的动力和源泉，让我有了使不完的力气，向着更高更远的当地进发。

　　把学习当成高兴的事，学习起来才会更轻松，成效也会加倍。理解为谁学习，心里才有方向和方针，才可能行稳致远。

　　小作者笔触沉稳，用词凝练，给人以老练慎重之感。从自己的沉思写起，娓娓道来，道出学习的动力与源泉正是好家风。(指导老师饶欢)

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